Что такое пиромания в психологии у детей?

         Пиромания – это серьезное расстройство, которое проявляется в умышленном поджигании огня или экспериментах с огнем, которые могут привести к разрушению и травмам. Это явление часто встречается у детей и подростков и вызывает большую тревогу у родителей и педагогов. Пиромания может иметь различные причины и провоцирующие факторы, такие как недостаток внимания, стремление к стимуляции, проблемы взаимодействия со сверстниками или нарушения эмоционального развития.

         Важным аспектом пиромании у детей является то, что она может быть связана с другими психическими расстройствами, такими как синдром дефицита внимания с гиперактивностью или оппозиционным приступом. Пиромания может также быть признаком глубоких эмоциональных проблем, таких как депрессия или тревожные расстройства.

         Хотя пиромания у детей может вызывать серьезные опасения, существуют различные способы борьбы с этим расстройством и помощи ребенку  справиться с его эмоциями и поведением.

         В большинстве случаев проявления пиромании начинаются уже в детском возрасте, и ранняя диагностика и помощь являются важными факторами для предотвращения серьезных последствий.

         Основными проявлениями пиромании у детей являются:

• Игры с огнем без необходимости или ради удовольствия от наблюдения его действия.
• Стремление устранять собственные эмоциональные проблемы или стресс путем поджога.
• Сниженная или отсутствующая чувствительность к опасности и последствиям.
• Скрытность, сокрытие поджогов и огня от окружающих.
• Удовлетворение и умиротворение после поджога.
• Независимо от причин пиромании, это поведение может привести к серьезным последствиям, включая пожары, травмы и потерю человеческой жизни. Поэтому важно заблаговременно обратиться за профессиональной помощью, если вы замечаете подобные признаки у вашего ребенка.

 

         В борьбе с пироманией у детей рекомендуется:

• Получить специализированную помощь. Обратитесь к психологу или психиатру, специализирующемуся на детской психологии и психиатрии.
• Обеспечить безопасность. Удалите все источники огня из доступа ребенка и обучите его правилам безопасности.
• Разрешить выражать эмоции. Помогите ребенку найти безопасные способы выражения эмоций, например, через спорт, искусство или терапию.
• Объяснить последствия. Покажите ребенку, какие могут быть последствия поджога, включая ущерб для жизни, здоровья и имущества.
• Мониторить поведение. Следите за поведением ребенка и реагируйте на любые предпринятые им попытки использования огня.

         Борьба с пироманией у детей – это сложный и длительный процесс, который требует внимания и участия родителей, педагогов и специалистов в области детской психологии. Однако благодаря своевременной диагностике и подходящему лечению возможно предотвратить серьезные последствия и помочь ребенку в восстановлении его эмоционального и психического здоровья.

         Что такое пиромания у детей?

Причины пиромании у детей могут быть разнообразными. Это могут быть психологические травмы, стрессовые ситуации, отсутствие внимания со стороны родителей, негативный влияние окружающей среды и другие факторы. Важно заметить, что пиромания не является обычной игрой с огнем, это патологическое состояние, которое требует профессиональной помощи.

Симптомы пиромании у детей могут включать частые разговоры о пожарах и огне, огненные игры с опасными предметами, поджоги предметов без видимой причины, увлечение фильмами и литературой о пожарах, отсутствие чувства вины после поджогов и другие сигналы, указывающие на проблему. Если ребенок проявляет подобные симптомы, необходимо обратиться к специалистам для оценки и помощи.

        

         Причины возникновения пиромании:

         Одной из главных причин возникновения пиромании является неконтролируемый интерес к огню. Дети, страдающие от пиромании, испытывают сильное влечение к кострам, зажигалкам, спичкам или любым другим источникам огня. Этот интерес может быть вызван чувством изобретательности, тревожно-игровым поведением или даже стремлением выделиться в группе.

         Еще одной распространенной причиной пиромании у детей является стремление вызвать внимание со стороны взрослых. Пироманы могут испытывать недостаток внимания в своей жизни и, чтобы привлечь его, проявлять агрессивное поведение в виде поджогов. Это является попыткой заполучить реакцию и заботу взрослых, даже если эта реакция будет отрицательной.

         Также пиромания у детей может возникать как реакция на эмоциональные стрессовые ситуации. Подростки, страдающие от депрессии, тревоги или насилия, могут прибегать к поджогам в качестве способа выразить свои эмоции и освободиться от них.

         Некоторые исследователи считают, что пиромания может быть связана с нарушениями в рабочей памяти и контроле импульсов у ребенка. Это может означать, что пироманы имеют трудности в оценке последствий своих действий и контроле своих желаний, что ведет к неправильному использованию огня.

         Родители и педагоги должны помнить, что пиромания у детей – это не просто проказа или повышенный интерес к огню. Это серьезное психологическое расстройство, которое требует специализированной помощи и поддержки. Своевременная диагностика и психологическое вмешательство могут помочь преодолеть причины пиромании и предотвратить возникновение дальнейших проблем.

         Признаки пиромании у детей:

         Одним из ключевых признаков пиромании у детей является экспериментирование с огнем. Ребенок проявляет повышенный интерес к зажигалкам, спичкам, свечам и другим предметам, связанным с огнем. Он может тайно зажигать предметы, рассматривая процесс поджога как игру или исследование.

         Другим признаком пиромании у детей является частое и необъяснимое возгорание различных предметов. Ребенок может поджигать свои игрушки, одежду или другие вещи без видимой причины. В таких случаях необходимо обратить особое внимание и проконсультироваться с психологом.

         Пироманы-дети часто проявляют повышенный интерес к огню и сожженным предметам. Они могут проводить время, наблюдая за горящими объектами и исследуя их последствия. Ребенок может также проявлять странные эмоции, такие как восторг или удовлетворение от поджога.

         Дополнительным признаком пиромании у детей может быть желание заниматься пожарным делом, профессией, связанной с огнем. Ребенок может мечтать о том, чтобы стать пожарным или поговорить с ними о пожарных машинах и инструментах. Этот признак может сопровождаться фантазиями о различных ситуациях пожара.

         Важно понимать, что признаки пиромании у детей могут быть различными и зависят от возраста и индивидуальных особенностей. Следует помнить, что ребенок, проявляющий некоторые интересы к огню, не обязательно страдает пироманией. Однако, если вы замечаете несколько признаков одновременно и сомневаетесь, стоит обратиться за консультацией к психологу или педагогу для более точной оценки ситуации.

         Как бороться с пироманией у детей?

1. Обратитесь к профессионалу

Как только вы заметили признаки пиромании у ребенка, необходимо посетить психолога или психиатра, специализирующегося на детской психологии. Профессионал поможет определить причины пиромании и разработать индивидуальный план лечения.

2. Установите правила и границ

Важно установить строгие правила, которые запрещают ребенку использовать огонь без присутствия взрослых. Объясните ему возможные опасности и последствия, связанные с поджогами. Редко наказывайте ребенка сурово, но предоставляйте ему последовательные последствия за нарушение правил.

3. Обучайте ребенка безопасности

Важно проводить регулярные занятия по обучению безопасности. Научите ребенка различать, что можно поджигать и что нельзя. Объясните, что делать в случае возникновения пожара и как правильно вызвать помощь.

4. Психотерапия

Психотерапевтические методы могут быть очень полезны в лечении пиромании у детей. Терапевт поможет ребенку понять свои эмоции и научиться справляться с ними. Привлечение пиромании

может быть связано с другими психическими проблемами, которые требуют квалифицированного лечения.

5. Поддержка и понимание

Для ребенка с пироманией очень важно чувствовать поддержку и понимание со стороны родителей и окружающих его людей. Придайте важность его эмоциям и чувствам, выражайте свою заботу и готовность помочь. Создайте безопасную и поддерживающую среду для ребенка.

6. Ограничьте доступ к огню и запальным веществам

Важно убедиться, что ребенок не имеет доступа к огню и запальным веществам. Храните спички, заправляющие и иные опасные предметы в местах, недоступных для ребенка. Объясните ему, что огонь — не игрушка и его использование требует особой ответственности.

7. Эмоциональная поддержка

Ребенок с пироманией может испытывать эмоциональные трудности. Помогите ему развивать здоровые способы выражения и управления своими эмоциями. Предоставьте ему возможность обсуждать свои чувства и эмоции без страха быть осужденным или наказанным.

         Пиромания у детей — это сложное заболевание, требующее комплексного подхода к лечению. Распознавание первых признаков и своевременное обращение к профессионалам помогут предотвратить возможные опасности и обеспечить полноценное развитие ребенка.

         Важность раннего выявления пиромании:

         Одним из первых признаков пиромании у детей является непредоставление уместного объяснения причин возникновения пожара. Ребенок может проявлять интерес к огню, игнорировать правила пожарной безопасности и иметь сильное желание поджечь что-либо.

         Раннее выявление пиромании позволяет своевременно обратиться к специалисту и начать лечение. Психолог или психиатр проведет детальное исследование и даст рекомендации для родителей и ребенка.      Ранняя интервенция может помочь предотвратить возможные повторные случаи поджогов и обеспечить нормальное развитие ребенка.

Наконец, важно отметить, что успешное обнаружение и лечение пиромании у детей способствует безопасности ребенка и его окружающих. Родители и педагоги должны быть внимательными и проявлять заботу, чтобы максимально защитить ребенка и способствовать его полноценному развитию.

Что делать при обнаружении пиромании у ребенка:

— Обратиться к специалисту (психологу или психиатру) для проведения детального исследования и постановки диагноза.

— Следовать рекомендациям специалиста по лечению и поддержке ребенка.

— Обеспечить безопасность ребенка и окружающих, соблюдая правила пожарной безопасности и контролируя доступ к источникам огня.

Методы лечения и профилактики пиромании у детей

Один из эффективных методов лечения пиромании у детей — психотерапия. Во время психотерапевтической сессии ребенок работает с профессионалом и разбирает различные ситуации, эмоции и мысли, связанные с его пироманией. Психотерапия помогает ребенку описать свои ощущения, выразить свои эмоции и разработать стратегии управления своими взрывами гнева и агрессии. Кроме того, психотерапия помогает ребенку развить навыки тактики и оценивать последствия своих действий.

         Другой метод лечения пиромании у детей — семейная терапия. Семейная терапия позволяет всей семье обсудить проблемы, связанные с пироманией ребенка, и найти способы поддержки и решения. Родители учатся узнавать предупреждающие сигналы, понимать потребности ребенка и устанавливать границы, а также помогать каждому члену семьи адаптироваться к изменениям и строить здоровые отношения.

         Важным аспектом лечения пиромании у детей является разработка индивидуального плана лечения и поддержки, который учитывает потребности и характеристики конкретного ребенка. План может включать в себя регулярные встречи с психотерапевтом, участие в групповых занятиях или программе дневной стационара, а также использование различных техник для развития навыков саморегуляции и управления стрессом.

         Помимо лечения, важно также проводить профилактические мероприятия для предотвращения пиромании у детей. Родители и педагоги могут играть важную роль в процессе профилактики. Создание безопасной и поддерживающей среды, где ребенок может выражать свои эмоции и получать поддержку, может снизить риск развития пиромании. Регулярные беседы о безопасном поведении и последствиях пиромании также могут помочь предотвратить возникновение проблем.

Методы лечения и профилактики пиромании у детей:

— Психотерапия

— Семейная терапия

— Разработка индивидуального плана лечения и поддержки

— Профилактические мероприятия

 

Источник: https://mealblog.ru/cto-takoe-piromaniya-v-psixologii-u-detei

 

 

 

 

 

 

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Позаботьтесь о безопасности своих детей и не оставляйте их без присмотра.

За последние время увеличилось количество несчастных случаев с участием детей, которых родители оставляли одних на улице или дома. Дети не всегда осознают опасности, которые их поджидают, поэтому чаще всего несчастные случаи происходят именно с ними.

Так, обязанность родителей осуществлять защиту прав и интересов детей закреплена в ст. 73 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье. Родители являются законными представителями своих несовершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и законных интересов в отношениях с любыми лицами и организациями, в том числе в судах, без специального полномочия.

Родителям необходимо помнить, что за оставление ребенка в опасности предусмотрена уголовная ответственность в соответствии со ст. 159 УК РБ.

Знайте! Согласно части 2 статьи 159 Уголовного кодекса Республики Беларусь «Оставление в опасности» – заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни и здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, болезни  или вследствие своей беспомощности, в случаях, если виновный имел возможность оказать потерпевшему помощь и был обязан о нем заботиться, – наказывается арестом или ограничением свободы на срок до двух лет.

Уважаемые родители!

Напоминаем, что ответственность родителей за детей обуславливается обязанностью воспитывать своих детей, заботиться об их физическом и психическом здоровье, а также нравственном развитии».

Согласно ст. 159 Уголовного кодекса Республики Беларусь, за оставление в опасности детей предусмотрена уголовная ответственность с лишением свободы на срок до 3-х лет.

Статья 159. Оставление в опасности

1. Неоказание лицу, находящемуся в опасном для жизни состоянии, необходимой и явно не терпящей отлагательства помощи, если она заведомо могла быть оказана виновным без опасности для его жизни или здоровья, либо жизни или здоровья других лиц, либо несообщение надлежащим учреждениям или лицам о необходимости оказания помощи наказываются общественными работами, или штрафом, или исправительными работами на срок до одного года.
2. Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни и здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, заболеванию или вследствие своей беспомощности, в случаях, если виновный имел возможность оказать потерпевшему помощь и был обязан о нем заботиться, – наказывается арестом или ограничением свободы на срок до двух лет.
3. Заведомое оставление в опасности, совершенное лицом, которое само по неосторожности или с косвенным умыслом поставило потерпевшего в опасное для жизни или здоровья состояние, – наказывается арестом на срок до шести месяцев или лишением свободы на срок до трех лет.

Воспитание и содержание ребенка признаются ненадлежащими, если не обеспечиваются права и законные интересы ребенка, в том числе, если ребенок находится в социально опасном положении. 

В соответствии с Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 15 января 2019 г. № 22 «О признании детей находящимися в социально опасном положении» обозначены следующие критерии и показатели социально опасного положения детей: 

Критерии социально опасного положения	Показатели социально опасного положения
1. Родителями не удовлетворяются основные жизненные потребности ребенка (детей)	родители допускают оставление ребенка (детей) без пищи родители допускают систематическое отсутствие пищи, предназначенной для питания ребенка (детей) (для детей раннего возраста – от 0 до 3 лет, детей дошкольного возраста – от 3 до 6 лет, детей школьного возраста – от 6 лет и старше), отвечающей соответствующим физиологическим потребностям детского организма и не причиняющей вред здоровью ребенка соответствующего возраста родители допускают проживание ребенка (детей) в жилых помещениях, в которых печи, теплогенерирующие агрегаты, газовое оборудование, газопроводы, электрические сети, электроприборы не соответствуют требованиям технических нормативных правовых актов либо эксплуатационной документации на них и представляют угрозу жизни и безопасности, неработоспособны, демонтированы устройства автоматического (автономного) обнаружения и оповещения о пожаре, надворные постройки и придомовая территория которых не соответствуют требованиям пожарной безопасности и в которых имеются условия, создающие непосредственную угрозу возникновения пожара родители систематически (два раза и более в течение шести месяцев подряд) не выполняют рекомендации медицинских работников по диагностике, лечению и (или) медицинской реабилитации ребенка (детей), что угрожает его (их) жизни и (или) здоровью родители препятствуют получению ребенком обязательного общего среднего образования (в любой форме его получения) родители в течение одного месяца со дня регистрации рождения или со дня прибытия на новое место жительства (пребывания) не обеспечивают регистрацию ребенка (детей) по месту жительства или месту пребывания в отношении родителей установлены факты, подтверждающие, что они не контролируют поведение и местонахождение ребенка (детей), вследствие чего ребенок (дети) самовольно уходит из дома, бродяжничает, совершил попытку суицида, получил тяжкие телесные повреждения в результате воздействия внешних факторов и угроз, в том числе вследствие пожара, падения с высоты, отравления психоактивными веществами оба родителя или единственный родитель на протяжении более трех месяцев не работают или не осуществляют иную деятельность, не запрещенную законодательством, и (или) допускают ненадлежащее расходование пенсий, государственных пособий семьям, воспитывающим детей, единовременных выплат, назначенных на ребенка (детей), материальной помощи, государственной адресной социальной помощи, вследствие чего не удовлетворяют основные жизненные потребности ребенка (детей), допускают отсутствие пищи, одежды, обуви, места для отдыха, занятий и игр ребенка (детей)
2. Родителями не обеспечивается надзор за поведением ребенка и его образом жизни, вследствие чего ребенок совершает деяния, содержащие признаки административного правонарушения либо преступления	в отношении родителей ребенка (детей) неоднократно в течение года установлены факты привлечения к административной ответственности и (или) освобождения от административной ответственности за совершение правонарушения, предусмотренного статьей 10.3 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях в отношении родителей ребенка (детей) в рамках административного либо уголовного процесса установлены факты, подтверждающие, что они не контролируют поведение и местонахождение ребенка (детей), вследствие чего он совершил правонарушение и в отношении него начата индивидуальная профилактическая работа в соответствии с Законом Республики Беларусь от 31 мая 2003 г. № 200-З ”Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
3. Родители, иные лица, участвующие в воспитании и содержании детей, ведут аморальный образ жизни, что оказывает вредное воздействие на ребенка (детей), злоупотребляют своими правами и (или) жестоко обращаются с ним (ними), в связи с чем имеет место опасность для жизни и (или) здоровья ребенка (детей)	в отношении родителей, иных лиц, участвующих в воспитании и содержании детей, установлены факты привлечения к административной ответственности за совершение правонарушений, предусмотренных статьями 10.1, 17.1, 18.15, 19.1, частями 2 - 5 статьи 19.3, статьями 19.4, 19.5, 19.8, 19.10 - 19.12, 25.11 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях в отношении родителей, иных лиц, участвующих в воспитании и содержании детей, установлены факты потребления наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, употребления ими алкогольных напитков, по результатам чего к ним применялись профилактические меры воздействия в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об административных правонарушениях или меры индивидуальной профилактики в соответствии с Законом Республики Беларусь от 4 января 2014 г. № 122-З ”Об основах деятельности по профилактике правонарушений установлены факты жестокого обращения родителей, иных лиц, участвующих в воспитании и содержании детей, с ребенком, физического, сексуального и (или) психологического насилия по отношению к нему в отношении родителей, иных лиц, участвующих в воспитании и содержании ребенка (детей), установлен факт (факты) совершения административного правонарушения и (или) преступления в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в отношении родителей, иных лиц, участвующих в воспитании и содержании ребенка (детей), установлен факт (факты) уклонения от диспансерного наблюдения, осуществляемого в связи с наличием хронического или затяжного психического расстройства (заболевания) с тяжелыми, стойкими или часто обостряющимися болезненными проявлениями либо наличием синдрома зависимости от алкоголя, наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов