Специалисты учреждения дошкольного образования в работе с детьми с  нарушением речи эффективно используют песочный световой стол. Перенос традиционных педагогических занятий в песочницу дает более воспитательный и образовательный эффект, чем стандартные формы обучения. Благодаря играм в песочнице у воспитанников развивается мелкая моторика пальцев рук при манипуляциях с мелкими предметами, фигурами, песком, развивается эмоциональная сфера и психические процессы, творчество, фантазия, речь. Свою игру ребёнок сопровождает комментариями, историями, диалогами - создаёт мир радости и детства.